Cześć! 14 listopada 2020 roku miałem zaszczyt uczestniczyć jako mentor w niezwykłej, pierwszej online’owej edycji warsztatów Girls.js. Pandemia COVID-19 wywróciła naszą codzienność do góry nogami, zmieniając także sposób, w jaki uczymy się i dzielimy wiedzą.
Mimo że spotkaliśmy się w wirtualnej przestrzeni, energia, pasja i chęć nauki były równie realne jak podczas spotkań na żywo. To doświadczenie pokazało mi, jak fundamentalna jest siła społeczności i współpracy, nawet gdy dzieli nas ekran monitora.
Wyzwanie Wirtualnego Mentoringu
Jestem głęboko przekonany, że w programowaniu współpraca i wymiana wiedzy są kluczowe. Pandemia przetestowała naszą zdolność do adaptacji tych wartości w nowej, cyfrowej rzeczywistości. Gdy dowiedziałem się, że warsztaty Girls.js odbędą się online, poczułem ekscytację, ale też niepewność – czy uda mi się skutecznie wspierać je przez ekran komputera?
Przygotowując się do warsztatów, długo zastanawiałem się, jak zapewnić każdej uczestniczce indywidualne wsparcie w środowisku, gdzie nie ma możliwości szybkiego zajrzenia przez ramię do kodu. Na szczęście organizatorzy zadbali o każdy szczegół logistyczny i techniczny, dzięki czemu mogliśmy skupić się na tym, co najważniejsze – nauce i współpracy.
Przygotowanie i Materiały – Fundament Sukcesu
Materiały przygotowane przez organizatorów Girls.js były wzorem dobrze przemyślanych materiałów edukacyjnych – klarowne, logiczne i doskonale dostosowane do poziomu uczestniczek, które często stawiały pierwsze kroki w programowaniu. Dzięki temu mogłem skupić się na tym, co kocham najbardziej: wspieraniu uczestniczek w rozwiązywaniu zadań, pomaganiu im pokonywać wyzwania i celebrowaniu każdego, nawet najmniejszego sukcesu na drodze do zrozumienia kodu.
Szczególnie doceniłem progresywny charakter tych materiałów – każde kolejne zadanie naturalnie budowało na poprzednim, pozwalając uczestniczkom stopniowo rozwijać umiejętności bez poczucia przytłoczenia. Jako mentor mogłem skupić się na pomaganiu w zrozumieniu niuansów i rozwiązywaniu konkretnych problemów, które pojawiały się podczas pracy nad zadaniami.
CodeSandbox Live – Przełomowe Narzędzie
Wykorzystanie platformy CodeSandbox z opcją “Live” okazało się rewolucyjne w kontekście wirtualnego mentoringu. Ta funkcjonalność umożliwiła mi:
- Swobodny dostęp do kodów wszystkich uczestniczek w czasie rzeczywistym
- Znaczące przyspieszenie procesu wsparcia
- Eliminację jednego z głównych problemów programowania zdalnego – konieczności skomplikowanej konfiguracji środowiska developerskiego
Możliwość natychmiastowego przełączania się między środowiskami uczestniczek była kluczowa – pozwalała szybko reagować na pojawiające się błędy i klarownie wyjaśniać fragmenty kodu. W czasie rzeczywistym widziałem, nad czym pracuje każda osoba, mogłem zidentyfikować potencjalne problemy zanim stały się źródłem frustracji i zaproponować rozwiązania dopasowane do indywidualnego stylu nauki.
Co więcej, CodeSandbox Live pozwolił mi pokazywać uczestniczkom, jak podchodzę do debugowania i rozwiązywania problemów w praktyce. Zamiast tylko mówić “zrób tak”, mogłem pokazać cały proces myślowy prowadzący do rozwiązania – to nieoceniona lekcja dla początkujących programistek.
Atmosfera i Interakcje – Mimo Dystansu
Jedną z moich największych obaw przed warsztatami była możliwość stworzenia ciepłej, wspierającej atmosfery w środowisku online. Jednak już w pierwszych minutach spotkania te wątpliwości zniknęły. Uczestniczki były zaangażowane, zadawały pytania i nie bały się eksperymentować z kodem, nawet jeśli czasem prowadziło to do błędów.
Obserwowanie procesu nauki moich podopiecznych i widok, jak pokonują kolejne wyzwania programistyczne, był dla mnie ogromną satysfakcją. Każdy moment, gdy uczestniczka z nieśmiałym “chyba nie działa” przechodziła do entuzjastycznego “o, działa!”, przypominał mi, dlaczego tak bardzo cenię możliwość dzielenia się wiedzą.
Te małe zwycięstwa są fundamentem, na którym buduje się prawdziwa pasja do programowania:
- Poprawienie pierwszego buga – pierwszy krok do zrozumienia debugowania
- Zrozumienie jak działa pętla – kluczowa koncepcja programowania
- Udane wystylowanie pierwszego elementu – satysfakcja z wizualnego efektu
Refleksje o Dostępności Edukacji
To doświadczenie nauczyło mnie ważnej lekcji o dostępności edukacji technologicznej. Format online, choć początkowo wymuszony przez pandemię, otworzył drzwi dla uczestniczek, które nie mogłyby pojawić się na stacjonarnych warsztatach. W tym sensie pandemia, mimo wszystkich trudności, pokazała nam nowe możliwości demokratyzacji dostępu do wiedzy.
Jednocześnie zauważyłem, że mentoring online wymaga innego podejścia niż tradycyjny, stacjonarny. Trzeba częściej sprawdzać, czy uczestniczki nadążają, zadawać pytania i tworzyć przestrzeń, w której czują się komfortowo prosząc o pomoc. W środowisku wirtualnym łatwiej się “zgubić” lub zostać w tyle, dlatego jako mentorzy musieliśmy być jeszcze bardziej uważni i wrażliwi na potrzeby każdej osoby.
Wartość Inicjatyw Takich Jak Girls.js
Mam głęboką nadzieję, że warsztaty Girls.js, świetnie przygotowane materiały i przyjazna atmosfera pozytywnie wpłynęły na rozwój przyszłych programistek. W branży IT, która wciąż boryka się z brakiem różnorodności, inicjatywy takie jak Girls.js są nieocenione. Nie tylko uczą konkretnych umiejętności technicznych, ale przede wszystkim budują pewność siebie i pokazują, że programowanie jest dostępne dla każdego, niezależnie od płci czy wcześniejszego doświadczenia.
Dla mnie osobiste uczestnictwo w Girls.js jako mentor to sposób na oddanie społeczności części tego, czego sam się nauczyłem w swojej karierze. Każde takie wydarzenie przypomina mi o znaczeniu mentoringu i dzielenia się wiedzą – to nie tylko pomaga innym rozpocząć swoją podróż w programowaniu, ale także wzbogaca mnie samego, pokazując różne perspektywy i przypominając o radości, jaką niesie odkrywanie nowych koncepcji.
Refleksje i Podziękowania
Chciałbym z całego serca podziękować organizatorom Girls.js za perfekcyjne przygotowanie wydarzenia i stworzenie platformy, która pomaga wielu kobietom rozpocząć swoją przygodę z programowaniem. Dziękuję również wszystkim uczestniczkom za ich zaangażowanie, pytania i entuzjazm – to właśnie wasza energia sprawia, że mentoring jest tak satysfakcjonującym doświadczeniem.
Zapraszam wszystkie osoby zainteresowane nauką programowania do śledzenia inicjatywy Girls.js i udziału w przyszłych warsztatach. Niezależnie od tego, czy odbywają się one stacjonarnie, czy online, gwarantuję, że to doskonała okazja do rozpoczęcia lub kontynuowania swojej przygody z kodem w wspierającym, przyjaznym środowisku!
